Monographies de la SoFOP
Stratégie pluridisciplinaire thérapeutique chez l’enfant PC
K. Patte (1), N. Khouri (2,3)
1. Institut Saint Pierre, Palavas, France
2. Service de chirurgie orthopédique pédiatrique, Hôpital universitaire Necker-Enfants Malades, Paris, France
3. Unité d’analyse du mouvement, Fondation Ellen Poidatz, Saint-Fargeau-Ponthierry, France
[2023]
Résumé
Résumer les stratégies pluridisciplinaires thérapeutiques chez l’enfant PC n’est pas aisé car elles recouvrent de nombreuses situations cliniques.
Les recommandations de la HAS Rééducation et réadaptation de la fonction motrice de l’appareil locomoteur des personnes diagnostiquées de paralysie cérébrale rappellent :
"La paralysie cérébrale peut se décomposer en différents tableaux cliniques définis selon la classification du Surveillance of Cerebral Palsy in Europe (2) :
• Topographie de l’atteinte : formes unilatérales (monoplégie/parésie, hémiplégie/parésie),
• Formes bilatérales (diplégie/parésie, triplégie/parésie, quadriplégie/parésie)
• Sémiologie clinique : spastique, dyskinétique, ataxique ou mixte
• Niveau moteur : basé sur le système de classification de la fonction motrice globale (Gross Motor Function Classification System-GMFCS) s’adressant à la motricité globale et les paramètres de la déambulation tels que la vitesse de marche, l’asymétrie de longueur de pas ou de fréquence ou la force de propulsion."
Mots clés
enfant, thérapeutique, pluridisciplinaire
DOI
10.34814/sofop-2023-022